营口市西市区人民检察院充分考虑到学生的年龄和认知水平差异，采用“通用+分学段”的精准普法模式进校园，搭建“检察院—学校—家庭”三方联动机制，筑牢校园安全法治防线。

　　分学段内容各有侧重，充分体现了因材施教的理念。采用“课前+课中+课后”全流程宣传模式。课前，学校借助校园广播、宣传栏等渠道进行预热，检察院联合学校精心制作“法律小知识”短视频，让学生提前对活动和相关法律知识有初步了解；课中，通过“案例讨论+情景模拟”的方式激发学生的参与热情，设置有组织犯罪应对讨论场景，同时发放包含反有组织犯罪法读本的“法治小礼包”，开展法律知识抢答活动，充分调动学生的学习积极性；课后，组织手抄报比赛，让学生在创作过程中进一步深化对法律知识的理解和吸收，设立“法治副校长信箱”，畅通学生与检察院的沟通渠道，通过学校公众号发布讲课回顾与举报方式，邀请学生参观检察院，开设家长法治课堂，强化家庭监护责任，形成家校共育的良好局面。此外，还专门设置反有组织犯罪专属咨询举报电子邮箱，鼓励学生在发现疑似线索时随时匿名或实名反馈，检察院将严格保护举报人隐私，确保线索得到高效核查处置。

　　针对六年级学生面临升学过渡的特殊阶段，西市区检察院开展了心理调研活动，彰显人文关怀，通过精心设计的问卷，精准捕捉学生的心理状态与心愿诉求，后续将联动学校制定个性化引导方案，使法治教育更贴合学生的实际需求，不仅关注学生的法律知识学习，更注重他们的心理健康和成长困惑，做到全方位呵护学生成长。