———“一起读诗”沈阳市少年诗歌朗诵大会圆满落幕
日前，由共青团沈阳市委员会、辽宁法制报社联手金石小镇举办的“一起读诗”沈阳市少年诗歌朗诵大会圆满落幕。据悉，本次活动是为了庆祝第十八个“世界诗歌日”，同时也是贯彻“十三五”规划的语言文字工作，全面提高学生语文素养和语言文字应用能力。沈阳市20余所小学选派了优秀的“朗读者”参与到活动中。他们用自己的声音，朗读出文字背后的情感和价值。
“一起读诗”沈阳市少年诗歌朗诵大会分为初赛和决赛，每场比赛均有朗诵和诗歌常识竞答两个环节。记者在现场看到，对于诗歌朗诵，选手们都准备得十分充分。他们在朗诵时感情丰富，引人入胜。而在诗歌常识竞答方面略显不足，对于一些诗歌的整体理解也有欠缺。经过6场初赛的激烈比拼，最后角逐出了8位参赛选手和4个团队进入了决赛。
最终，来自浑南区第二小学的赖馨仪获得了个人赛一等奖，她朗诵的《雪》得到了评委老师们的一致好评。评委林雪是我省著名诗人，她的作品《大地葵花》曾获第四届鲁迅文学奖。而由沈河区文化路小学群诵的《春之韵》荣获了团体赛特等奖的好成绩。评委老师林雪在点评时说：“你们朗诵的春天特别有朝气，朗诵时情感饱满，给人心旷神怡的感觉。”
沈河区文化路小学的侯宇禅和沈河区泉园第二小学的佟瑶都朗诵了伟大母爱的诗歌，她们用自己的声音歌颂母亲，用自己的感情来诠释心中的母爱，两位选手最终获得个人赛并列第二名的好成绩。
来自浑南区第三小学的陈乐瞳带来了一首原创诗歌《母爱之恩》，获得了评委老师林雪的称赞，对于参赛选手朗诵原创诗歌，她极为鼓励。她说：“希望你们在这个年纪，可以尝试去写诗，慢慢积累，将来一定会创作出更好的作品。”
由浑南区第三小学老师薛娇指导的群诵《祖国的春天》，团队成员均为该校二年级学生，稚嫩的声音歌颂了祖国，唱响了春回大地。薛娇告诉记者：“让低年级的学生群诵很难，首先背诵对他们来说就难度较大，朗诵时还不懂如何释放感情，但我希望多给他们锻炼的机会，让他们在朗诵方面慢慢成长起来。”
记者了解到，个人赛参赛选手大多朗诵了语文书中的经典诗词，如《蜀道难》《念奴娇·赤壁怀古》《沁园春·雪》等，各学校老师也对选手们进行了耐心的指导和动作编排，让他们以饱满的姿态站在舞台上。而在团体赛方面，各校群诵形式新颖，区别于以往的群诵方式，载歌载舞的形式让人眼前一亮。沈河区文化路小学德育主任尤英杰告诉记者：“我们在编排群诵时，更注重舞台效果，通过学生的优美动作展现他们的朝气，让人有美的感受，孩子们的表演不仅要朗诵得悠扬，而且姿态也要优美。”
详细奖项名单如下：
个人赛一等奖：浑南区第二小学赖馨仪
个人赛二等奖：沈河区文化路小学侯宇禅
沈河区泉园第二小学佟瑶
个人赛三等奖：浑南区第三小学陈乐瞳
浑南区白塔小学李俊贤
浑南区第二小学北校区杨若萌
个人赛潜力奖：沈河区泉园第二小学李屹男
浑南区白塔小学刘锦昂
团体赛特等奖：沈河区文化路小学群诵《春之韵》
团体赛一等奖：沈河区文化路小学群诵《我骄傲我是中国人》
团体赛二等奖：沈河区文化路小学群诵《七彩梦想家》
团体赛三等奖：浑南区第三小学群诵《祖国的春天》
浑南区第二小学的赖馨仪朗诵《雪》
沈河区文化路小学群诵《春之韵》
【县区要闻】
沈河区：
实验学校(小学部)开展消防疏散演习
为进一步加强校园安全工作，增强师生的消防安全意识，沈阳市实验学校德育处针对火场逃生、救援疏散等事项，精心设计了演练方案，认真制定了应急预案，并组织全校教职员工学习。
日前，沈阳市实验学校(小学部)五个校区全体师生随着消防警铃的拉响，演练正式开始。各班立即停止了正在进行的活动，老师带领学生撤离教室，同时组织学生捂住口鼻、弯下身体，指挥学生按预案上的撤离路线疏散，向学校操场集结。到达操场后，老师们立即清点了各班人数，并向总指挥汇报，整个演练过程井然有序。
这次消防演练活动的顺利完成，为师生们上了一堂生动的消防安全课，增强了师生们的消防安全意识，使抽象的安全知识变成具体的实战演练，也切实加强了学校的安全教育工作，为打造“平安和谐校园”夯实基础。
和平区：
抓实精细管理打造平安校园
为进一步深化精细管理，推进学校安全综治工作由常规管理、经验管理向制度管理、长效管理转变，日前，沈阳市和平区教育局组织全区中小学(幼儿园)及直属单位召开了安全综治工作会议。
会上，沈阳市和平区教育局领导充分肯定了过去一年里各单位在安全综治管理方面所作出的努力，并重点强调要做好全国两会期间及党的十九大召开期间的校园安全工作，要求各单位做到“工作精细，不留死角”。此外，会议就2017年的15项亮点工作进行了详细阐述，明确指出各单位要保持高度的责任感和使命感，绷紧安全工作这根弦，克服麻痹大意心理，扎实推进安全综治工作再上新台阶。
沈阳市和平区教育局将以此为契机，组织全区中小学(幼儿园)及直属单位常抓安全队伍、常清安全隐患、常盯安全舆情，从源头上预防和遏制安全事故的发生，为广大师生营造平安和谐的校园环境。